乡下上学路迂回：郝思汉教授帮助江西贫困学校建设学生宿舍  

 

    77岁的德国人郝思汉教授（Dr. Heinz Hesselfeld）出生于德国北部下萨克森州的勒衲（Lohne）。 20年来他一直在中国江西省的南昌大学生活和工作。他会说一口流利的汉语。他了解当地人们的生活情况，并尝试以自己的方式帮助他们。

    郝思汉教授在1987年到2003年期间任职于南昌中德联合研究院，是食品技术研究的负责人，2003年他退休了。最近他为获得中国的“绿卡”而欣喜不已，并且要继续留在这里。过去的几年中他亲自经历了江西省的可喜进步。但是他也谈到了江西贫困地区农村学校所面临的巨大困境。他认为，来自国内外对这些学校强有力的帮助能够大大促进该地区的社会发展。（右图：与江西省教育厅的人员商谈宿舍修建计划。）

    2005年春天郝思汉教授第一次参观了位于井冈山地区新城镇的中心小学。江西省南部所有的乡镇都由一个镇中心和若干村落组成，部分村子距离镇中心有20公里远。因此这些小学生每天都必须徒步几个小时去镇上唯一的学校上学。无论酷暑严寒，狂风暴雨。他们甚至不能骑自行车，因为这里是多山的地区，公路也不多。他们就这样艰难的走在早上去学校和晚上回家的路上。而且这段路还很危险，一些老师甚至从学校走到预定好的地点去接孩子们上学。因为孩子们的父母不想每天提心吊胆，他们宁愿孩子们不要再去上学。取而代之的是这些孩子必须去帮助父母干农活。这样他们就不能再学习知识，而是帮助收麦子，播种以及采摘橙子、蘑菇和收割油菜.（左下图：曲濑小学的学生们没有宿舍席地而睡）

    在参观新城小学的过程中，郝思汉教授发现，学校需要校内所有的教室。但三个教学房间被改成学生们寄宿的地方，将近70个孩子在这三个临时宿舍的地上拥挤地睡在一起。

    当郝思汉教授获悉到这些，并详细地了解新城小学的情况时，他清楚了：一定要建一个宿舍！他有了这样的想法，把这个项目介绍给在德国的朋友，如今这个项目不仅得到了来自他家乡的朋友，而且还包括江西省各级政府的理解和大量经济上的支持。

    特别应该给那些远离学校居住的孩子们一个住所。每层楼都应该有一个卫生间。这个宿舍楼要能抗震。这就是他提出的条件。

    就这样一幢包括32个简单卧室，共96个上下铺的安全的四层宿舍建成了。将近320个孩子在这里住宿。每个房间住着12个以前要走很长的路才能上学的孩子。他们非常高兴。孩子们回家和父母度周末。（右图：郝思汉博士和新城小学的孩子们站在新落成的宿舍楼前合影。）

    郝思汉博士决定：“我还要多做些事。”在江西省的南部还有许多比新城更为贫困的乡村。仅在最南部的全南县——目前已经在那里建了3个宿舍楼——就有115个中心学校位于山路崎岖的边远乡镇。因此他去了另外一些学校进行视察。然后准备了新的提案。朋友们和工业界的大亨们又捐助了资金，政府机构给予了全力支持。目前共有12个新的学生宿舍正在兴建过程中或是已经投付使用。

    郝思汉博士的计划得到了江西省政府的全力赞同与支持。通过他筹措的捐款以及地方政府提供的25%到45%不等的自有资金，在江西省贫困的乡镇中心小学正在或是已经建设了下面这12个学生宿舍：（右图：庄埠小学的新宿舍楼。）

1. 井冈山地区，新城，上学所需最远路程为11公里；
2. 全南地区，南迳，上学所需最远路程为10公里；
3. 井冈山地区，东上，上学所需最远路程为25公里；
4. 会昌地区，庄埠，上学所需最远路程为15公里；
5. 全南地区，社迳，上学所需最远路程为8,5公里；
6. 永丰地区，古县，上学所需最远路程为23公里；
7. 寻乌地区，岗背，上学所需最远路程为17公里；
8. 上犹地去，黄埠，上学所需最远路程为16公里；
9. 瑞金地区，瑞林，上学所需最远路程为15公里；
10. 吉州地区，曲濑，上学所需最远路程为13公里；
11. 全南地区，中寨，上学所需最远路程为15公里；
12. 宁都地区，对坊，上学所需最远路程为16公里

    一位参观了庄埠新学生宿舍的嘉宾对学校领导、教师和政府机构的代表说：“很明显在这个小学的学生们都很幸福。修建宿舍的简单想法帮助贫困地区的孩子们持续、稳定、舒适地特别是成功地学习。最终使这个贫穷地区的人口以此摆脱贫困。”

    中国政府关心宿舍的安全性。郝思汉博士十分注重保持住宿和盥洗区域的洁净健康。学校领导层的职责就是，尽可能降低孩子们入学的费用，并且确保从偏远村庄来的孩子都能在宿舍得到一席之地。

    2005年3月14日郝思汉博士得到了台北辅仁大学授予的自然科学荣誉博士。他是一位在光学领域内拥有特别学术研究经历的物理学博士。他对自己说：“我要尝试把光明带给贫困地区。在那些目前已经住进宿舍的孩子明亮的眼睛里，我看见了这样的光明。”（右图：社迳小学住上新宿舍的学生们露出了灿烂的笑脸。）

 

 

图片及资料由郝思汉教授提供